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Moyen Mémo- technique : D.E.B.U.S.Q.U.E.R
DIFFERENCES Distinguer les types d'outils pour mieux les utiliser : - bien comprendre les différences entre annuaires, moteurs et métamoteurs, - distinguer les outils généralistes et les outils spécialisés, - repérer les sites portails, - connaître l'existence du web invisible, - distinguer les opérateurs humains et les agents de veilles. ESSAIS - essayer et comparer quelques outils de types différents, et d'autres du même type, - lire l'aide en ligne; l'imprimer. Mieux encore, faire sa propre fiche, - mieux vaut maîtriser 1 ou 2 outils que sous-utiliser un grand nombre. BOOKMARK - avoir le réflexe bookmark (signets sur Netscape, favoris sur Internet Explorer), - identifier ses sources, - constituer des dossiers en fonction de ses centres d'intérêts et les actualiser, - constituer un dossier spécifique à l'occasion d'une recherche. URL Décrypter une URL : - décrypter une adresse url pour identifier la nature du site, - modifier une adresse url pour accéder à une page web. SYNTAXE Se familiariser avec la syntaxe, - les principes d'interrogation des bases de données, - la syntaxe de saisie spécifique à chaque outil. QUESTIONS - Se poser des questions au préalable, - Ne pas se lancer tout de suite dans la requête, - Prendre du temps au départ pour en gagner par la suite.
- Au minimum : Qu'est-ce que je cherche exactement ? Le web est-il le moyen le plus rapide ?
- Pour aller plus loin : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ? UTILISATION Utiliser une bonne stratégie. En fonction des réponses apportées aux questions : - utiliser de bons mots clés, - utiliser une syntaxe correcte, - utiliser les filtres pays/langues. EVALUATION - évaluer l'information ( fiabilité, richesse), - évaluer l'ergonomie (clarté, navigation dans le site), - évaluer les résultats (performance des outils, pertinence de la requête), - au besoin, adopter une nouvelle stratégie (élargir ou restreindre la requête), - conserver éventuellement en signet la requête (termes et opérateurs utilisés). REGLES Respecter les règles : - respecter les droits d'auteur (comment éviter quelques écueils), - respecter l'étiquette mais aussi naviguer en internaute averti, - respecter les normes.
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